引言
非物质文化遗产（简称非遗）是中华民族传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史记忆和文化基因。枣庄学院作为山东省的一所重要学府，积极响应国家关于非遗传承与保护的号召，开展了一系列非遗进校园活动，让青春学子在学习和实践中感受非遗文化的魅力，肩负起传承与发扬中华优秀传统文化的使命。
非遗进校园的背景与意义
背景介绍
近年来，随着社会的发展和科技的进步，传统非遗文化面临着传承困境。为了保护和传承这些宝贵的文化遗产，国家大力推动非遗进校园活动，让广大师生深入了解非遗，增强文化自信。
意义阐述
非遗进校园活动具有以下重要意义：
- 增强文化自信：通过学习非遗，师生可以更加深刻地认识到中华文化的博大精深，增强民族自豪感。
- 传承传统文化：让非遗在校园中生根发芽，为传统文化的传承与发展注入新的活力。
- 培养创新人才：非遗技艺与现代化科技相结合，培养具有创新精神和实践能力的人才。
枣庄学院非遗进校园活动概述
活动组织
枣庄学院高度重视非遗进校园活动，成立了由相关部门组成的领导小组，统筹规划、组织实施。
活动内容
- 非遗讲座与展览：邀请非遗传承人、专家学者进行讲座，举办非遗展览，让师生近距离接触非遗。
- 非遗技艺体验：组织学生参与非遗技艺学习，如剪纸、泥塑、烙画等，感受非遗文化的魅力。
- 非遗课程开发：将非遗文化融入专业课程，培养学生的专业技能和文化素养。
- 非遗实践基地建设：与非遗传承人合作，建立非遗实践基地，为学生提供实践平台。
非遗传承中的青春力量
学生参与
枣庄学院的学生积极参与非遗传承活动，以下为几个典型案例：
- 剪纸社团：剪纸社团的学生们通过学习剪纸技艺，将传统文化与现代审美相结合，创作出具有时代特色的剪纸作品。
- 泥塑社团：泥塑社团的学生们在传承泥塑技艺的同时，不断创新，将泥塑作品与现代家居设计相结合。
- 烙画社团：烙画社团的学生们通过学习烙画技艺，将传统文化与现代艺术相结合，创作出具有独特魅力的烙画作品。
教师引领
枣庄学院的教师在非遗传承过程中发挥着重要作用，以下为几个典型案例：
- 民间艺术传承工作室：教师们成立民间艺术传承工作室，为学生提供学习平台，指导学生参与非遗传承活动。
- 非遗课程开发：教师们将非遗文化融入专业课程，培养学生的专业技能和文化素养。
结语
枣庄学院非遗进校园活动为青春学子提供了一个展示自我、传承文化的平台。在未来的日子里，枣庄学院将继续深化非遗传承工作，让青春力量在非遗文化的传承与发展中绽放光彩。