引言
在新时代的背景下，中职教育不仅肩负着培养技术技能人才的重任，还承载着传承和弘扬中华优秀传统文化的使命。中职生作为技能传承的重要力量，如何在提升技能的同时，点亮文化自信之光，成为当前教育领域的重要议题。本文将从以下几个方面进行探讨。
一、中职生技能传承的重要性
技能传承的意义：技能传承是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是民族精神的重要体现。中职生作为技能传承的生力军，肩负着传承和发扬民族优秀传统文化的重任。
技能传承的途径：通过实际操作、实践锻炼、交流合作等方式，使中职生在技能传承过程中，深入了解民族文化的内涵，增强文化自信。
二、点亮文化自信之光的策略
加强思政教育：以马克思主义为指导，将思政教育融入中职教育全过程，引导中职生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强文化自信。
弘扬优秀传统文化：通过开展丰富多彩的文化活动，如诗词朗诵、书法绘画、传统节日庆祝等，让中职生在参与过程中感受中华文化的魅力，增强文化自信。
创新教学方法：采用项目式教学、案例教学、情境教学等方法，将传统文化与技能传承相结合，使中职生在学习过程中自然而然地接受文化熏陶。
加强校企合作：与企业合作，将企业文化融入中职教育，使中职生在实习实训过程中，了解企业文化，增强文化认同感。
培养“双师型”教师：加强教师队伍建设，培养一批既懂专业技能又懂传统文化的“双师型”教师，为中职生提供优质的教育资源。
三、案例分享
以某中职学校为例，该校通过以下措施，使中职生在技能传承中点亮文化自信之光：
开展传统文化进校园活动：定期举办传统文化讲座、展览、比赛等活动，让中职生了解和感受中华文化的魅力。
设置传统文化课程：将传统文化融入专业课程，如开设《中国传统文化》选修课，让学生在专业学习过程中了解传统文化。
加强校企合作：与企业合作，开展“订单式”培养，使学生在实习实训过程中，了解企业文化，增强文化认同感。
举办技能竞赛：举办各类技能竞赛，激发中职生学习专业技能的热情，同时，在竞赛过程中，传承和弘扬传统文化。
结语
总之，中职生在技能传承中点亮文化自信之光，需要学校、教师、学生共同努力。通过加强思政教育、弘扬优秀传统文化、创新教学方法、加强校企合作等措施，使中职生在提升技能的同时，增强文化自信，为传承和发扬中华民族优秀传统文化贡献力量。