张凤霞传承非遗毛猴技艺，校园里的小小艺术家们学到了什么？

张凤霞，一位致力于非物质文化遗产毛猴技艺传承的艺术家，将这门古老的技艺带到了校园。在这片充满活力的土壤中，小小艺术家们不仅学到了一门手艺，更在心灵深处种下了对传统文化和艺术的热爱。那么，他们究竟学到了什么呢？

一、传统技艺的传承与发扬

毛猴技艺，又称“猴毛画”，是一种以猴毛为材料，通过剪、刻、粘贴等手法制作成各种动物形象的传统民间艺术。张凤霞老师将这门技艺带入校园，旨在让更多学生了解和喜爱传统文化，从而在新时代背景下传承和发扬。

毛猴技艺使用的材料主要是猴毛，这种材料具有独特的质感和光泽。此外，制作过程中还需要使用剪刀、刻刀、胶水等工具。这些独特的材料与工具，让学生们在动手实践的过程中，体会到传统技艺的魅力。

毛猴技艺的制作过程严谨，包括选毛、剪毛、粘贴、修整等多个环节。在这个过程中，学生们学会了耐心、细致和专注，这些都是传统技艺传承的重要品质。

在传承传统技艺的同时，张凤霞老师也鼓励学生们发挥创新思维，将毛猴技艺与现代审美相结合。这种创新精神，让学生们在学习过程中受益匪浅。

学生们在制作毛猴作品时，可以根据自己的喜好和创意，设计出独特的作品。这种创意表达，有助于培养他们的想象力和创造力。

毛猴技艺可以与其他艺术形式相结合，如绘画、摄影等。这种跨界融合，让学生们在学习传统技艺的同时，拓宽了艺术视野。

毛猴技艺作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，其传承与发扬对于树立文化自信具有重要意义。通过学习毛猴技艺，学生们在了解和尊重传统文化的同时，也增强了民族自豪感。

毛猴技艺的传承，让学生们认识到传统文化的独特魅力，从而在日常生活中更加关注和尊重传统文化。

在学习毛猴技艺的过程中，学生们了解到这门技艺的历史渊源和传承过程，从而增强了民族自豪感。

张凤霞老师将毛猴技艺带入校园，为学生们提供了一个学习传统文化、培养创新思维、树立文化自信的平台。在这个过程中，小小艺术家们不仅学到了一门手艺，更在心灵深处种下了对传统文化的热爱。相信在未来的日子里，他们将继续传承和发扬这门古老的技艺，为我国非物质文化遗产的传承与发展贡献力量。