引言
宜州实验小学，位于历史文化底蕴深厚的宜州地区，一直以来都致力于传承和弘扬中华优秀传统文化。学校通过一系列的实践活动，如揭秘传承人的故事，让学生们深入了解传统文化的精髓，培养他们的文化自信和爱国主义精神。本文将详细介绍宜州实验小学如何通过这些活动，让文化根脉代代相传。
一、传承人的故事：挖掘传统文化精髓
传承人简介 宜州实验小学特别邀请了一批优秀的传承人，如民间艺术家、非物质文化遗产传承人等，为学生讲述他们的故事。这些传承人通过自己的亲身经历，展示了传统文化在现代社会中的传承与发展。
故事内容 传承人的故事涵盖了书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等多个领域。他们分享了在学习传统技艺过程中的艰辛与快乐，以及如何将传统文化与现代生活相结合的经验。
教育意义 通过这些故事，学生们不仅了解了传统文化的丰富内涵，还激发了他们对传统文化的兴趣，培养了他们的审美情趣和文化自信。
二、实践活动：让学生亲身感受传统文化
非遗体验课 宜州实验小学开设了非遗体验课，让学生们在传承人的指导下，亲手体验传统技艺。如剪纸、泥塑、陶艺等，让学生们在实践中感受传统文化的魅力。
文化节庆活动 学校定期举办文化节庆活动，如端午节、中秋节等，让学生们在节日氛围中感受传统文化的魅力。例如，在端午节期间，学生们可以亲手制作香囊、粽子，了解端午节的来历和习俗。
研学旅行 宜州实验小学组织学生们到传统文化传承基地进行研学旅行，让学生们亲身感受传统文化的魅力。如参观博物馆、非遗传承基地等，让学生们在实践中了解传统文化的传承与发展。
三、家校合作：共同传承文化根脉
家长课堂 学校邀请家长参与家长课堂，共同学习传统文化知识。通过家长课堂，家长可以了解传统文化的内涵，提高家庭教育质量。
亲子活动 学校组织亲子活动，如亲子剪纸、亲子陶艺等，让家长和孩子共同体验传统文化的魅力。这些活动有助于增进亲子关系，同时传承文化。
社区联动 宜州实验小学与社区合作，开展传统文化推广活动。如组织社区居民观看传统戏曲、参观非遗展览等，让更多人了解和传承传统文化。
结语
宜州实验小学通过揭秘传承人的故事、开展实践活动、家校合作等方式，让文化根脉代代相传。这不仅有助于培养学生的文化自信和爱国主义精神，也为传统文化的传承与发展做出了积极贡献。