引言

文化传承是民族发展的灵魂,它承载着历史的记忆和民族的精神。随着时代的发展,非物质文化遗产的保护与传承成为社会关注的焦点。本文将通过对陕西艺术职业学院“中国非物质文化遗产传承人研修培训计划”第六期、错那县文化振兴计划暨国家级非物质文化遗产代表性项目名录门巴萨玛民歌新生代传承人群传习培育活动、民乐培训显成效文化惠民受益多等案例的剖析,盘点培训成果,揭秘传承之路上的得与失。

培训成果大盘点

1. 提升专业技能

通过专业培训,学员们深入学习了戏曲、民歌、民乐等非物质文化遗产的专业技能,掌握了深邃的理论知识,从理论到实践在艺术上都有了明显的提高。

案例一:陕西艺术职业学院“中国非物质文化遗产传承人研修培训计划”

  • 学员通过课堂教学、专题讲座、实践训练等环节,深入学习了戏曲专业技能。
  • 学员们在艺术上有了明显的提高,促进了戏曲艺术的活态传承。

2. 弘扬优秀传统文化

培训活动不仅提升了学员们的专业技能,还增强了他们的文化自信,使他们更加坚定地传承和弘扬优秀传统文化。

案例二:错那县文化振兴计划暨国家级非物质文化遗产代表性项目名录门巴萨玛民歌新生代传承人群传习培育活动

  • 学员通过汇报演出,展示了门巴族文化精粹萨玛民歌的传承成果。
  • 学员们表示,通过培训活动,他们更加深入地了解了门巴族文化,增强了文化自信。

3. 促进文化交流与传播

培训活动为学员们提供了展示才华的平台,促进了不同地区、不同民族之间的文化交流与传播。

案例三:民乐培训显成效文化惠民受益多

  • 学员们通过合奏、独奏等形式,展示了民乐的韵味和魅力。
  • 培训活动让广大人民群众感受到了文化惠民服务带来的益处。

传承之路上的得与失

1. 得

a. 增强了文化自信

通过培训,学员们更加深入地了解了非物质文化遗产的价值,增强了文化自信。

b. 提升了专业技能

培训活动为学员们提供了提升专业技能的机会,有助于他们在传承中发挥更大作用。

c. 促进文化交流与传播

培训活动为不同地区、不同民族之间的文化交流与传播搭建了桥梁。

2. 失

a. 传承人才断层

随着老一辈传承人的离世,传承人才断层问题日益突出。

b. 市场化运作不足

一些非物质文化遗产在市场化运作方面存在不足,导致传承困难。

c. 传承环境恶化

随着城市化进程的加快,一些非物质文化遗产的传承环境逐渐恶化。

结语

文化传承是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。通过对培训成果的盘点,我们可以看到,在传承之路上的得与失。在今后的工作中,我们要继续加大对非物质文化遗产的保护力度,创新传承模式,为中华民族的文化繁荣做出贡献。