案例一：得得要将文化传承到底
主题句：通过深入挖掘和传承传统文化，得得书社以创新方式展现文化传承的力量。
案例概述：得得书社通过出版《得得要将文化传承到底》一书，探讨了文化传承的重要性。书中不仅强调了教育在文化传承中的作用，还展示了文化传承者在现代社会中的努力。
解析：
- 文化传承的动态性：得得书社认识到文化传承是一个动态过程，而非静止状态。
- 教育与文化的结合：通过教育课程和实践活动，让年轻一代体验传统文化的魅力。
- 文化传承与创新：在尊重传统的基础上，通过创新方式让文化焕发新活力。
案例二：AI技术革新推动文化传承突破
主题句：AI技术在文化传承中的应用，为文化遗产保护和文化创新提供了新路径。
案例概述：浙江省科技信息研究院和绍兴市科技局主办的智江南论坛展示了AI在文化传承中的应用。
解析：
- 深度学习与自然语言处理：应用于文化遗产保护和数字孪生技术。
- 虚拟现实和数字孪生：增强公众的文化认知与认同感。
- AI文化管家系统：为古城保护、旅游服务和文创产品开发提供智能决策支持。
案例三：绿城中国深度助力文澜阁《四库全书》文化传承
主题句：绿城中国通过出版和收藏《四库全书》，积极推动文化传承。
案例概述：绿城中国与杭州出版社合作出版《四库全书》，并在多个项目中引入藏书。
解析：
- 出版和收藏：保护《四库全书》这一中国文化瑰宝。
- 项目引入：丰富绿城中国项目的文化内涵。
- 文化熏养：让更多人接触和了解传统文化。
案例四：文化传承数字化——陕西文化共享案例解析
主题句：数字化手段在文化传承中的应用，为文化传播提供了新的途径。
案例概述：陕西文化信息网通过数字化收集整理了大量文化资料。
解析：
- 数字化资料收集：实现文化资源的数字化。
- 网络平台建设：为公众提供便捷的文化信息获取途径。
- 文化工程应用：为农民解决实际问题，展示文化共享工程的运作机制。
案例五：红色传承：‘含山红’党建品牌的深度挖掘与案例解析
主题句：含山县通过挖掘红色资源，打造‘含山红’党建品牌，传承红色基因。
案例概述：含山县对全县红色资源进行梳理，发掘出30多条宝贵的红色资源线索。
解析：
- 红色资源梳理：挖掘红色故事，传承红色基因。
- 教育基地建设：构建红色教育基地，彰显历史传承。
- 红色故事传播：通过纪录片、文化活动等形式传播红色故事。
案例六：金茂企业文化案例解析：传承与创新并重
主题句：金茂公司以企业文化为指导，实现传承与创新并重。
案例概述：金茂公司秉持以人为本、诚信经营、追求卓越、创新发展等企业文化理念。
解析：
- 企业文化理念：以人为本、诚信经营、追求卓越、创新发展。
- 组织结构：现代企业制度，权责清晰、机构精简、流程高效。
- 员工培养：制定员工培训计划，提高员工综合素质。
- 企业社会责任：积极参与公益事业，践行社会责任。
案例七：佛山创新研学：AI技术革新推动传统文化深度突破
主题句：佛山通过AI技术推动传统文化传承与创新。
案例概述：佛山利用AI技术实现传统文化IP的活化，打造沉浸式研学项目。
解析：
- AI技术在教育中的应用：推动传统文化传承与创新。
- 沉浸式研学项目：结合虚拟现实、数字孪生等技术，提供沉浸式体验。
- 产业融合：推动工业产教融合式研学。
案例八：『路易十三再造100年艺术计划』深度解析
主题句：路易十三通过艺术计划展现文化与艺术的融合，引领文化传承新思路。
案例概述：《薪传说》大展展示了传统与现代的融合，对人类与自然关系进行深度剖析。
解析：
- 艺术与文化传承：通过艺术作品展现文化传承。
- 自然与人文的融合：探讨人类与自然的和谐共生关系。
- 多元文化视角：展示文化多样性的重要性及其在当代社会中的挑战与机遇。
案例九：人文经济学助力无锡文化与经济繁荣的成功案例解析
主题句：无锡通过文化与经济的深度融合，实现高质量现代化发展。
案例概述：《人文经济学的江南模样》揭示了文化与经济之间的相互促进关系。
解析：
- 文化与经济的融合：文化产业为经济发展注入新动力。
- 人文经济学的探索：将人文精神融入经济发展。
- 实践案例：无锡文旅项目成功吸引游客，实现文化与经济双赢。
案例十：我校《以“影视思政+工匠精神”双轮驱动 传承弘扬焦裕禄精神》入选天津市工会重点工作创新案例
主题句：天津中德应用技术大学通过影视思政与红色文化融合，传承弘扬焦裕禄精神。
案例概述：学校联合相关机构共建焦裕禄精神大思政课教育基地，构建技能竞赛劳模工作室志愿服务等实践育人体系。
解析：
- 影视思政与红色文化融合：传承弘扬焦裕禄精神。
- 实践育人体系：通过实践活动培养人才。
- 教育创新：为思政教育与劳模精神、劳动精神、工匠精神传承提供经验。