引言
文化传承是民族发展的灵魂，是国家繁荣的基石。在高中政治教育中，文化传承与创新是一个重要的议题。本文将从高中政治的视角出发，揭示文化传承的密码，探讨如何在新时代背景下传承和发展中华优秀传统文化。
一、文化的内涵与功能
1. 文化的内涵
广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，以及自然科学和技术等非意识形态的内容。
2. 文化的功能
- 引领风尚：文化对社会风尚具有引导作用，能够提升全民族的文明素养。
- 教化育人：文化通过教育，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。
- 服务社会：文化为人们提供丰富的精神食粮，满足人民群众的精神需求。
- 推动发展：文化是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
二、文化传承与创新
1. 传承中华优秀传统文化
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。传承中华优秀传统文化，需要我们从以下几个方面入手：
- 深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。
- 结合时代要求，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
2. 文化创新
文化创新是文化传承的动力，是推动文化发展的关键。在文化创新过程中，我们要注意以下几点：
- 坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众的精神文化需求。
- 融合多种文化元素，推动文化创新发展。
- 发挥科技在文化创新中的作用，提高文化产品的科技含量。
三、文化传承与全球化的关系
1. 文化多样性
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。尊重文化多样性，是发展本民族文化的内在要求。
2. 文化交流与融合
在全球化的背景下，文化交流与融合成为文化传承的重要途径。我们要积极参与国际文化交流，吸收借鉴世界各国的优秀文化成果，推动中华文化走向世界。
四、文化传承与教育
1. 高中政治教育的作用
高中政治教育在文化传承中具有重要作用。通过高中政治教育，可以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强文化自信。
2. 教育教学方法创新
在文化传承过程中，我们要注重教育方法创新，提高学生的文化素养。可以采用以下教学方法：
- 案例分析法：通过分析典型案例，让学生深入了解文化传承的意义。
- 互动式教学：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的文化创新能力。
- 实践教学：组织学生参观博物馆、文化遗址等，增强学生的文化体验。
结论
文化传承是民族发展的灵魂，是国家繁荣的基石。在高中政治教育中，我们要深入挖掘文化传承的密码，推动中华优秀传统文化传承与发展，为民族复兴和国家繁荣作出贡献。