一、引言
高校作为文化传承的重要基地，肩负着培养全面发展高素质创新型人才的重任。在新时代背景下，高校文化传承显得尤为重要。本文将以宁夏职业技术学院为例，解析高校文化传承的经典案例，以期为其他高校提供借鉴。
二、宁夏职业技术学院文化传承背景
宁夏职业技术学院全面贯彻落实习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，以非遗传承为载体，充分发挥高校文化传承创新的优势与作用，有效推动了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。
三、宁夏职业技术学院文化传承主要做法
1. 建设非遗传承工作室，打造传统文化阵地
宁夏职业技术学院艺术设计学院成立了文创产品研发中心，大力建设传统木作工作室、贺兰砚制作工作室、艺术品数字加工工作室、杨氏泥塑传承工作室、传统漆艺工作室、陶艺工作室、周国霞剪纸工作室等近十个非遗传承工作室。这些工作室为传统文化传承提供了良好的平台。
2. 邀请工艺美术大师和非遗传承人授课
宁夏职业技术学院先后聘请了闫森林、蒋喜文、郝延强、董学军、杨贤龙、周国霞、闫静、张向东等近20位工艺美术大师和非遗传承人来校讲课。这些大师的授课丰富了学生的知识体系，提高了学生的实践能力。
3. 将非遗项目写入人才培养方案
宁夏职业技术学院将贺兰砚制作、隆德杨氏彩塑、陶艺等非遗项目写入人培方案，作为专业的必修课。同时，将传统漆艺、剪纸、传统木作、西夏瓷、纤维艺术、皮雕、软陶、瓷刻等十多门传统手工艺和非遗传承项目设为选修课。
4. 开展特色文化活动
宁夏职业技术学院创新搭建线下线上、校内校外等活动平台，开展与中华优秀传统文化相关的特色文化活动。这些活动为学生提供了展示自我、交流学习的平台。
四、宁夏职业技术学院文化传承成效
宁夏职业技术学院的文化传承工作取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：
1. 学生对传统文化的认知和认同感增强
通过参与非遗传承工作室的学习和实践，学生对传统文化的认知和认同感得到显著提高。
2. 学生实践能力得到提升
在非遗传承工作室的实践过程中，学生的动手能力和创新能力得到锻炼和提升。
3. 文化传承成果丰硕
宁夏职业技术学院在非遗传承方面取得了丰硕的成果，如文创产品研发、非物质文化遗产展示等。
五、总结
宁夏职业技术学院的文化传承案例为其他高校提供了有益的借鉴。在新时代背景下，高校应充分发挥自身优势，积极开展文化传承工作，为中华民族现代文明建设贡献力量。