在现代社会，非物质文化遗产（简称“非遗”）的保护和传承成为了一个重要议题。高校作为知识和文化的传播地，承担着推动非遗传承与创新的重要角色。本文将探讨高校如何在传统与现代的交融中，开展非遗传承之旅。
一、非遗传承的背景与意义
1.1 非遗的定义与特点
非遗是指各民族、各地区的传统知识、技艺、习俗、节日等非物质文化遗产。它具有独特性、传承性、地域性、民族性等特点。
1.2 非遗传承的困境
随着现代化进程的加快，非遗传承面临着诸多困境，如传承人老龄化、市场竞争力弱、文化认同感降低等。
1.3 非遗传承的意义
非遗传承不仅有助于保护和弘扬民族优秀文化，还能促进经济发展、增进民族团结、提高国民素质。
二、高校在非遗传承中的作用
2.1 教育传承
高校通过开设非遗相关课程、举办讲座、开展实践活动等，让师生了解和热爱非遗，提高传承意识。
2.2 科研创新
高校结合自身学科优势，开展非遗研究，推动非遗技艺的创新和发展。
2.3 社会服务
高校通过举办非遗展览、文化交流等活动，向公众传播非遗文化，提高非遗的社会影响力。
三、高校非遗传承的实践案例
3.1 以某高校为例
某高校开设了“非物质文化遗产传承与保护”课程，邀请非遗传承人授课，让学生深入了解非遗技艺。同时，学校还成立了非遗研究中心，开展相关研究。
3.2 以某非遗技艺为例
某高校与某非遗技艺传承人合作，将传统技艺与现代设计相结合，开发出一系列具有市场潜力的文创产品。
四、传统与现代的交融创新
4.1 创新思维
在非遗传承过程中，高校师生应树立创新思维，将传统技艺与现代元素相结合，打造具有时代特色的非遗作品。
4.2 跨学科合作
高校应鼓励不同学科之间的合作，将非遗技艺与其他学科知识相结合，拓展非遗传承的领域。
4.3 媒体传播
利用新媒体平台，如微博、抖音等，推广非遗文化，提高公众参与度。
五、结语
高校在非遗传承中扮演着重要角色。通过教育传承、科研创新、社会服务等方式，高校为非遗传承与创新发展提供了有力支持。在传统与现代的交融中，非遗传承之路必将越走越宽广。