姑苏文化，薪火相传：揭秘教育如何焕新千年古城底蕴

引言

苏州，这座拥有2500多年历史的文化名城，以其独特的江南水乡风光和深厚的文化底蕴而闻名。姑苏文化，作为苏州文化的代表，承载着丰富的历史记忆和文化精髓。在新时代背景下，教育如何焕新千年古城底蕴，成为了一个值得探讨的课题。本文将从姑苏区的教育实践出发，分析教育在传承和焕新姑苏文化中的作用。

近年来，姑苏区教育坚定推行“做教育先要做好传承”的发展理念。这一理念的核心在于，将姑苏文化的传承与教育相结合，通过教育培养新一代对姑苏文化的热爱和传承意识。

姑苏区以区内18所百年老校为基点，全面深化校史校训研究。通过对校史校训的追溯，明晰学校的精神追求，着力薪火相传。

姑苏区教育注重育人环境的提升，丰富资源载体，创新实践行动，凸显品牌价值。通过校园文化建设、课程设置、实践活动等途径，让学生在日常生活中感受姑苏文化的魅力。

为研究“基于姑苏文化记忆的项目化学习研究”这一课题，苏州市平江实验学校开展了“触摸古城文化，探寻古城历史”综合实践研学活动。活动中，学生们通过参观历史文化景点、街巷及博物馆，深入了解姑苏文化，实现了书本知识与实践体验的深度融合。

苏州市盘溪中心小学五年级全体同学进行了“行走姑苏”研学之旅课程活动。通过参观历史文化景点、街巷及博物馆，学生们领略了苏州文化的灿烂瑰宝，解读了千年姑苏的历史底蕴。

在古胥门下，苏外学子们齐聚唱诵，举行盛大而庄严的十岁少年成长礼。在千年历史的见证下，学生们许下“少年强则国强”的凌云壮志，传承了姑苏文化的崇文重教传统。

将姑苏文化融入课程体系，开设相关的选修课程和实践活动，让学生在课堂上了解姑苏文化，在实践中体验姑苏文化。

提高教师对姑苏文化的认识和理解，培养一支具备较高姑苏文化素养的教师队伍。

举办姑苏文化节、姑苏文化讲座等活动，为学生、家长、教师提供交流平台，共同传承和弘扬姑苏文化。

教育在传承和焕新姑苏文化底蕴方面发挥着重要作用。通过深化校史校训研究、聚焦育人环境提升、开展综合实践活动等途径，姑苏区教育为传承和弘扬姑苏文化提供了有力支持。在新时代背景下，教育将继续发挥重要作用，让千年古城底蕴焕发出新的活力。