在撰写红色文化传承的申论范文时，高中生需要把握以下几个关键点，以确保文章既有深度又有广度，同时符合申论写作的要求。
一、明确主题，确立论点
1. 主题选择
选择一个具有时代意义和现实价值的红色文化传承主题。例如：“红色旅游在当代青少年教育中的作用”、“革命遗址的保护与利用”、“红色故事的现代传播方式”等。
2. 论点确立
在选定主题的基础上，明确自己的论点。论点应鲜明、有说服力，如“红色旅游是青少年学习革命精神的重要途径”。
二、广泛阅读，积累素材
1. 阅读红色经典
深入阅读《毛泽东选集》、《邓小平文选》等红色经典，了解革命历史和革命精神。
2. 收集现实案例
关注红色文化传承的实例，如红色教育基地的建设、红色旅游的发展等，积累实际案例。
三、结构布局，层次分明
1. 开头
开头要简洁有力，引出主题，例如：“红色文化是中华民族宝贵的精神财富，传承红色文化是每个公民的责任。”
2. 主体
主体部分是文章的核心，通常分为几个层次来论述：
- 层次一：介绍红色文化的内涵和价值。
- 层次二：分析红色文化传承的现状和问题。
- 层次三：提出红色文化传承的具体措施和建议。
3. 结尾
结尾要总结全文，强化论点，例如：“让我们携手传承红色文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”
四、语言表达，生动形象
1. 使用修辞手法
适当运用比喻、排比、引用等修辞手法，使文章更具文采。
2. 举例说明
用具体的例子来支撑论点，使论述更有说服力。
3. 避免套话
在表达观点时，避免使用空洞的套话，力求用词准确、表达生动。
五、范文示例
以下是一个红色文化传承申论范文的示例：
在新时代背景下，红色文化的传承显得尤为重要。红色旅游作为传承红色文化的一种重要方式，对青少年的教育具有深远的影响。
红色旅游不仅仅是观光，更是一种精神洗礼。通过参观革命遗址、聆听革命故事，青少年能够直观地感受到革命先烈的崇高精神，激发爱国热情和奋斗意志。
然而，当前红色旅游在青少年教育中仍存在一些问题。例如，部分红色旅游景点的讲解过于简单，缺乏深度；同时，红色旅游产品的同质化现象严重，缺乏创新。
为此，提出以下建议：
- 加强红色旅游景点的讲解，邀请专业讲解员，深入挖掘红色文化内涵。
- 开发具有地方特色的红色旅游产品，满足不同年龄段游客的需求。
- 开展红色旅游进校园活动，让青少年在校园内也能感受到红色文化的魅力。
让我们共同努力，让红色文化在新时代焕发出新的光彩。