引言
非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史记忆和文化价值。随着时代的发展，非遗的传承面临着诸多挑战。将非遗文化融入高校课堂，不仅能够有效传承传统文化，还能激发学生的创新思维，实现传承与创新的良性互动。
非遗文化融入高校课堂的必要性
1. 传承非物质文化遗产
非遗文化是中华民族的宝贵财富，具有极高的历史、艺术和科学价值。将非遗文化融入高校课堂，有助于让学生深入了解和体验非遗的魅力，增强文化自信，从而成为非遗文化的传承者。
2. 培养创新型人才
高校是培养创新型人才的重要基地。非遗文化蕴含着丰富的创新元素，将非遗文化融入课堂，可以激发学生的创新思维，培养学生的实践能力和创新能力。
3. 丰富校园文化生活
非遗文化具有独特的艺术魅力和丰富的文化内涵，将非遗文化融入高校课堂，可以丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围。
非遗文化融入高校课堂的实践探索
1. 构建非遗课程体系
高校应根据自身特色和非遗资源，构建非遗课程体系，将非遗文化融入专业课程、通识课程和选修课程，实现非遗文化的普及和传承。
2. 邀请非遗传承人授课
邀请非遗传承人走进高校课堂，为学生传授非遗技艺，让学生近距离感受非遗文化的魅力，激发学生的学习兴趣。
3. 组织非遗实践活动
组织学生参与非遗实践活动，如非遗文化展览、非遗技艺比赛、非遗文化体验等，让学生在实践中学习和传承非遗文化。
4. 创新非遗文化传承方式
利用现代科技手段，如VR、AR等，创新非遗文化传承方式，使非遗文化更加生动、形象，提高学生的参与度和学习效果。
非遗文化融入高校课堂的挑战与对策
1. 挑战
（1）非遗传承人资源有限； （2）非遗课程设置与高校人才培养目标匹配度不高； （3）学生对非遗文化的兴趣不足。
2. 对策
（1）加强非遗传承人队伍建设，培养更多非遗传承人； （2）优化非遗课程设置，提高课程与高校人才培养目标的匹配度； （3）开展丰富多彩的非遗文化活动，提高学生对非遗文化的兴趣。
结语
非遗文化融入高校课堂，是传承与创新的双赢之道。通过构建非遗课程体系、邀请非遗传承人授课、组织非遗实践活动等措施，可以有效传承非遗文化，培养创新型人才，丰富校园文化生活。同时，要积极应对挑战，推动非遗文化在高校的传承与发展。