引言
福建，作为中华文化的重要发源地之一，拥有丰富的历史文化遗产。在这片充满古韵的土地上，校园不仅是知识的殿堂，更是传承和弘扬传统文化的平台。本文将带您走进福建的校园，探索那些古韵今风的传承之旅。
一、古洋小学：闽南文化的传承基地
古洋小学，位于美丽的闽南沿海城镇石狮灵秀，是一所具有50多年历史的学校。学校以“和爱·勤敬”为核心理念，以“和谐友爱 阳光向上”为校风，致力于打造淳厚闽南文化，成就石狮特色品牌。
1. 闽南文化办学品牌
古洋小学通过课题研究，引导学生通过念唱童谣、学做闽南美食、了解闽南风俗、玩转闽南童玩等校园文化活动，感悟闽南人敢于拼搏，勇于创新的品格。
2. 校园文化建设
学校配备了科学室、美术室、音乐室、体育室、舞蹈室、电脑室等专用教室，各室卫生干净整洁，仪器设备摆放整齐，为学生提供了良好的学习环境。
二、福州四中：闽文化的发源地
福州第四中学，位于闽文化发源地的大庙山，拥有117年的创办历史。学校以“登高致远，惠泽天下”为校训，确立“鸿志立校，美术见长”的学校品牌。
1. 优秀传统文化特色学校
福州四中依山就势，转圜蜿蜒，幽静层叠的古韵风景与现代校园融为一体。校园内拥有登高亭、登高台、诗楼、全闽第一江山石碑、钓龙井、钓龙台等十几处文物古迹，文化氛围浓厚。
2. 大美育办学特色
福州四中重点分享了大美育办学特色的创办历程，为学校办学特色的新视野。学校注重学生的全面发展，培养学生具备人文素养、审美情趣和创新能力。
三、闽江学院：闽剧文化的传承与发展
闽江学院国际数字经济学院师生前往福建省实验闽剧院对闽剧进行深入调研，探索闽剧传承发展的奥秘。
1. 闽剧电影《双蝶扇》
队员们参加了闽剧电影《双蝶扇》的内部观影会，了解了闽剧电影的拍摄、制作和发行过程，更感受到了古老闽剧登上摩登大银幕的传承与创新。
2. 创意传播视角下的IP化打造
实践队员们通过手绘闽剧剧目、制作闽剧绘本、3D建模等技术设计闽剧相关文创产品，致力于探索创意传播视角下的IP化路径打造，推动闽剧文化的创新发展。
结语
福建的校园，不仅是知识的殿堂，更是传承和弘扬传统文化的平台。通过古洋小学、福州四中和闽江学院的例子，我们可以看到福建文化在校园里的古韵今风传承之旅。这些学校以实际行动，将传统文化融入教育教学，为福建文化的传承与发展贡献力量。