引言
在快速发展的现代社会中，传统文化的传承显得尤为重要。孩子们作为未来的传承者，他们的参与和兴趣对于文化传承的意义不言而喻。本文将以一个七岁开始学习京剧的小男孩程禹澄为例，探讨如何通过非遗技艺的传承，激发孩子们的兴趣，让文化传承之火在心中燃起。
程禹澄的京剧之旅
家庭熏陶，兴趣初燃
程禹澄从小生活在一个充满京剧氛围的家庭。父亲是一位京剧爱好者，家中常常回荡着京剧的旋律。在这样的环境中，程禹澄对京剧产生了浓厚的兴趣。
系统学习，角色塑造
在系统学习京剧之前，程禹澄已经对京剧的背景和知识有了初步的了解。他接触的第一个角色是黄忠，一个正直刚毅的老生形象。程禹澄对老生行当的兴趣越来越浓厚，因为老生都具有正直刚毅的性格特征，而且唱段丰富，流派多样。
坚持不懈，克服困难
学习京剧的道路并非一帆风顺。程禹澄在练习基本功时，曾因为压腿的枯燥而退缩过。但他最终坚持了下来，因为他热爱京剧，愿意为传统文化的传承付出努力。
非遗技艺的魅力
土布文化：小小探索家的非遗之旅
土布染织技艺作为上海市非物质文化遗产项目，在东风村新时代文明实践站得到了传承和发扬。小探索家们在土布文化传承人工作室体验了土布制作过程，了解了土布的历史、制作步骤和过程。
非遗技艺的魅力：创新与传承
非遗技艺的魅力不仅在于其独特的技艺，更在于其蕴含的文化内涵。通过创新，非遗技艺得以在现代社会焕发出新的活力。例如，土布可以制作成精美包包、拖鞋、棉鞋、围裙、香囊等，让更多人了解和喜爱非遗文化。
青少年与非遗传承
青少年在非遗传承中的作用
青少年是文化传承的重要力量。他们积极参与非遗技艺的学习和传承，不仅能够提升自身的文化素养，还能让更多人了解和喜爱传统文化。
青少年非遗传承的途径
- 参与非遗技艺的学习和实践：通过学习非遗技艺，青少年可以深入了解传统文化的魅力。
- 宣传非遗文化：青少年可以通过各种途径宣传非遗文化，让更多人了解和喜爱传统文化。
- 创新非遗技艺：在传承的基础上，青少年可以尝试创新非遗技艺，让传统文化焕发新的活力。
结语
非遗技艺的传承需要每一个人的参与和努力。通过孩子们的积极参与，我们可以让文化传承之火在心中燃起，让传统文化在现代社会焕发出新的活力。让我们携手共进，为非遗传承贡献力量。