引言
非物质文化遗产，是中华民族智慧的结晶，承载着悠久的历史和丰富的文化内涵。随着时代的变迁，非物质文化遗产面临着传承的挑战。校园，作为文化传承的重要阵地，承担着弘扬和传承非物质文化的重任。本文将探讨如何在校园中传承非物质文化，让这些传统文化焕发新生。
非物质文化进校园的意义
1. 弘扬传统文化
非物质文化进校园，有助于让学生了解和接触传统文化，增强文化自信，培养民族自豪感。
2. 培养创新人才
将非物质文化与现代教育相结合，可以激发学生的创新思维，培养具有传统文化底蕴的创新人才。
3. 促进文化交流
非物质文化进校园，有助于促进国内外文化交流，推动世界了解中国传统文化。
非物质文化进校园的实践案例
1. 河南财经政法大学
河南财经政法大学公共管理学院开展了非遗进校园活动，将戏曲、书法、国画等非遗文化纳入课程，促进了学生的综合全面发展。
2. 浙江省舟山市岱山县高亭中心小学
高亭中心小学以儿童为中心，构建了非遗课程体系，邀请非遗传承人进校园授课，推进非遗项目在学校活态传承。
非物质文化进校园的策略
1. 课程设置
将非物质文化融入学校课程体系，开设非遗兴趣班或课程，让学生在课堂上学习非遗知识。
2. 传承人进校园
邀请非遗传承人进校园，为学生传授技艺，让学生亲身感受非遗文化的魅力。
3. 非遗研学活动
组织学生参加非遗研学活动，让学生在实践中了解非遗文化，培养传承意识。
4. 校园文化活动
举办非遗主题的校园文化活动，如非遗展览、比赛、演出等，提高学生对非遗文化的关注度和参与度。
非物质文化进校园的挑战与对策
1. 挑战
（1）传承人老龄化
（2）非遗项目濒危
（3）学校资源有限
2. 对策
（1）加强传承人培养，吸引年轻传承人加入
（2）开展非遗项目抢救性保护，防止濒危项目失传
（3）争取政府和社会支持，加大对非遗文化进校园的投入
结语
传承校园魂，非物质文化新生记。在校园中传承非物质文化，是弘扬传统文化、培养创新人才、促进文化交流的重要途径。让我们共同努力，让非物质文化在校园中焕发新生，为中华民族的伟大复兴贡献力量。