传承农耕智慧，校园田园新风尚

随着社会的发展和科技的进步，农耕文化逐渐被边缘化，年轻人对传统农耕知识的了解也越来越少。然而，农耕文化作为中华民族的根和魂，承载着丰富的历史和智慧。为了传承农耕文化，提升学生的综合素质，各地校园纷纷开展田园实践活动，将农耕智慧融入教育，形成了校园田园新风尚。

校园田园实践：农耕文化的传承与发扬

许多学校在校园内开辟了田园实践基地，如“爱耕苑”、“幸福农场”等，为学生提供亲手种植、管理、收获的机会。这些基地不仅丰富了校园环境，也成为了学生体验农耕生活、学习农耕知识的场所。

为了让学生深入了解农耕文化，学校开设了专门的农耕课程，如农业知识系列、智慧农业系列等。这些课程通过实物展示、多媒体教学等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习农耕知识。

学校组织学生走出校园，参观农业博物馆、农耕文化遗址等，让学生亲身感受农耕文化的魅力。此外，学校还会组织学生参与田间劳动，体验农耕生活的艰辛与乐趣。

通过校园田园实践活动，学生可以了解农耕文化的起源、发展、变迁，传承中华民族的农耕智慧，增强文化自信。

在农耕实践中，学生可以锻炼动手能力、团队合作能力、创新能力等，全面提升综合素质。

农耕实践让学生亲身体验劳动的艰辛与快乐，培养热爱劳动、尊重劳动的精神。

渝北区总工会组织劳模创新工作室走进校园，交流创新成果，教授劳动课程，将农田搬到校园，命名为“爱耕苑”，让学生亲手种植蔬菜，体验农耕生活。

蓬莱区易三实验小学举办农耕节，让学生在种植、管理、收获的过程中，感受农耕文化的魅力，培养劳动精神。

后稷小学农耕科技博物馆集馆、藏、展和学习活动于一体，展示农耕文明的演变轨迹，让学生了解中国农耕文化。

校园田园实践是传承农耕文化、培养学生综合素质的有效途径。在新时代，让我们共同努力，将农耕智慧融入教育，让校园田园新风尚蔚然成风。