鲍鹏山，一位深谙中华传统文化的学者，以其独特的方式，将古代经典与现代生活相结合，为当代社会提供了一场场文化传承的古今对话。本文将从鲍鹏山的学术背景、主要观点以及其对文化传承的影响三个方面进行详细解读。
一、鲍鹏山的学术背景
鲍鹏山，1963年生于安徽六安，文学博士，现为上海开放大学教授。他长期从事中国古代文学、古代文化的教学与研究工作，出版《孔子是怎样炼成的》、《论语导读》、《风流去》等著作三十余部。鲍鹏山曾担任中央电视台《百家讲坛》主讲嘉宾，以其深入浅出的讲解风格，赢得了广大观众的喜爱。
二、鲍鹏山的主要观点
文化传承是教育最本初的使命：鲍鹏山认为，教育最初和最原始的使命就是通过传承文化来推动人类文明进程。在现代社会，人们往往将教育视为一种专业技能的传授，忽视了其对个体文明行为、思维方式和价值认同的塑造作用。
传统文化是现代社会的宝贵财富：鲍鹏山强调，传统文化是现代社会的宝贵财富，它蕴含着丰富的智慧和价值观念，对现代社会具有重要的启示作用。他认为，我们应该深入挖掘和传承这些优秀的传统文化，让它们在现代社会中焕发出新的生机和活力。
文化经典与人文教育：鲍鹏山认为，大学教育的目的从来都不应该只是知识和技术的学习，更应关注人文教育。他强调，人生有三重境界：谋生、谋知、谋道。教育应该帮助我们认同最基本的价值观，做出正确的价值判断。
传统文化与基础教育：鲍鹏山指出，中国的基础教育有其特殊性。在废除科举制度和私塾教育后，西方现代教育理念进入中国，但中国教育整体而言是基于没有宗教教育的基础上的。他强调，我们应该关注传统文化的传承，以丰富我们的精神世界和信仰体系。
三、鲍鹏山对文化传承的影响
推动传统文化教育：鲍鹏山通过自己的学术研究和讲座，推动了传统文化教育的普及和发展。他创办的浦江学堂，就是一个为青少年进行中国传统文化经典传授的公益性教育平台。
弘扬中华优秀传统文化：鲍鹏山以其独特的视角和深入浅出的讲解，让更多的人了解和喜爱中华优秀传统文化，为弘扬传统文化做出了积极贡献。
促进文化自信：鲍鹏山的研究和讲座，有助于增强人们对中华优秀传统文化的自信心，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
总之，鲍鹏山解码文化传承的古今对话，为我们提供了宝贵的思想资源。在新时代背景下，我们应该继承和发扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。