一、试题特点分析
2014年山西中考历史试题具有以下特点：
1. 知识覆盖全面
试题内容涵盖了初中历史课程的所有知识点，包括中国古代史、中国近现代史、世界史等，要求考生对历史知识有全面、系统的掌握。
2. 注重考查历史思维能力
试题不仅考查考生对历史知识的记忆，更注重考查考生分析、综合、评价等历史思维能力。例如，试题中经常出现材料分析题、图表题等，要求考生能够从材料中提取有效信息，并结合所学知识进行分析。
3. 试题形式多样化
2014年山西中考历史试题形式多样，包括选择题、填空题、简答题、论述题等。其中，简答题和论述题所占比例较大，要求考生具备较强的文字表达能力和逻辑思维能力。
4. 试题与实际生活相结合
试题内容贴近实际生活，关注社会热点问题，引导考生关注历史与现实、国内与国外的联系，提高考生的社会责任感。
二、备考策略
1. 系统复习，夯实基础
考生要全面复习初中历史课程，对各个历史时期、各个历史事件、各个历史人物等知识点进行系统梳理，确保对历史知识有全面、系统的掌握。
2. 注重历史思维能力培养
考生要注重培养自己的历史思维能力，学会从历史的角度分析问题、解决问题。可以通过阅读历史书籍、观看历史纪录片等方式，提高自己的历史素养。
3. 多做练习，提高应试能力
考生要多做历年中考历史试题，熟悉试题形式和题型，提高自己的应试能力。在做题过程中，要学会总结经验，找出自己的不足，有针对性地进行改进。
4. 关注时事，提高社会责任感
考生要关注时事政治，了解国内外重大事件，提高自己的社会责任感。在备考过程中，可以将时事与历史知识相结合，提高自己的历史思维能力。
5. 做好心理调适，保持良好心态
中考是一场重要的考试，考生要做好心理调适，保持良好心态。在备考过程中，要学会合理安排时间，保证充足的休息，以最佳状态迎接中考。
三、总结
2014年山西中考历史试题特点明显，备考策略也要相应调整。考生要全面复习，注重历史思维能力培养，多做练习，关注时事，做好心理调适，以最佳状态迎接中考。